{"id":38,"date":"2020-06-25T13:44:46","date_gmt":"2020-06-25T16:44:46","guid":{"rendered":"http:\/\/instituto12.com.ar\/museo_del_doce\/?page_id=38"},"modified":"2025-12-19T23:15:21","modified_gmt":"2025-12-20T02:15:21","slug":"el-museo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/instituto12.com.ar\/museolidiaferre\/el-museo\/","title":{"rendered":"El Museo"},"content":{"rendered":"\r\n

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Historia<\/strong><\/p>\r\n

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El Museo del Instituto N\u00ba 12 \u201cGast\u00f3n Gori\u201d<\/strong> se crea en el a\u00f1o 2018 por iniciativa Institucional y en coordinaci\u00f3n con la carrera de T\u00e9cnico Superior en Museolog\u00eda y Gesti\u00f3n Patrimonial<\/strong> que se dicta en dicho establecimiento educativo.<\/p>\r\n

En 2019 se consensu\u00f3 con la comunidad educativa que el museo llevara el nombre de Lidia Ferr\u00e9<\/strong> (1950-2016) en homenaje y reconocimiento a una figura significativa para el Instituto, en la cual fue docente y regente. Lidia Ferr\u00e9 de Pe\u00f1a fue Profesora y Licenciada en Artes Visuales y T\u00e9cnica Superior en Museolog\u00eda. Aport\u00f3 con sus investigaciones, relevamientos y exposiciones sobre el Patrimonio de nuestra regi\u00f3n, las cuales fueron volcadas en revistas cient\u00edficas y art\u00edculos period\u00edsticos.<\/p>\r\n

Actualmente el museo cuenta con una Colecci\u00f3n de Bienes Tangibles e Intangibles de artefactos y soportes tecnol\u00f3gicos pertenecientes a la instituci\u00f3n que fueron quedando en desuso por su obsolescencia, a la cual se sumaron donaciones de material tecnol\u00f3gico, discogr\u00e1fico y bibliogr\u00e1fico de docentes y ex docentes. Este material de gran valor hist\u00f3rico posibilita llevar adelante pr\u00e1cticas profesionalizantes a los futuros especialistas de la disciplina museol\u00f3gica.<\/p>\r\n

Misi\u00f3n<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Reconstruir las memorias del Instituto Superior N\u00ba 12 \u201cGast\u00f3n Gori\u201d mediante la indagaci\u00f3n permanente de su historia, los or\u00edgenes y evoluci\u00f3n de la instituci\u00f3n. Recuperar, conservar y exhibir aquellos bienes materiales e inmateriales que den cuenta de ello; integrando la diversidad de voces, testimonios, experiencias que conforman la identidad de la comunidad educativa. Identidad que en su devenir ilumina las luchas por el acceso al conocimiento y la trascendencia social de los profesionales que all\u00ed se forman.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Visi\u00f3n<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Convertir el museo en un espacio de referencia, encuentro y di\u00e1logo entre los diferentes actores – alumnos, docentes, y diversos agentes- de distintos tiempos y \u00e9pocas en la vida de la instituci\u00f3n; pudiendo reconocerse, tanto desde la labor expositiva como de investigaci\u00f3n, el surgimiento de un relato polif\u00f3nico, abierto, y a la vez propio, en los debates y en la defensa de la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Abrir un espacio din\u00e1mico, de tal modo que cada tramo o segmento que la integre sea capaz de dialogar con nuevos aportes; entendiendo que el cuidado y la defensa del propio patrimonio est\u00e1 siempre, \u00edntimamente atravesado por el compromiso social, la \u00e9tica profesional, el respeto a la diversidad, la democratizaci\u00f3n de la cultura, la batalla por el reconocimiento a los derechos humanos y culturales, la accesibilidad a la educaci\u00f3n y el sentido de pertenencia.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Construir, en definitiva, un espacio pedag\u00f3gico-educativo de buenas pr\u00e1cticas profesionales para futuros muse\u00f3logos, bajo el paradigma de \u201cmuseo vivo\u201d, en permanente evoluci\u00f3n y crecimiento acorde a las inquietudes de las nuevas generaciones que a\u00f1o tras a\u00f1o sumen su aporte personal, sin perder el horizonte de que se trata siempre de una construcci\u00f3n colectiva, de profundo sentido comunitario.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

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